6.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這充分運用了下列哪一種德育方法( )。
A.陶冶教育 B.榜樣示范
C.實際鍛煉 D.品德評價
7.一節好課的最根本的要求是( )。
A.教學目的明確 B.教學內容正確
C.教學方法靈活 D.學生主體性充分發揮
8.班級管理中存在的三種風格類型的班主任是指( )。
A.專制型、放任型、民主型 B.官僚型、自由型、民主型
C.專制型、自由型、民主型 D.官僚型、放任型、民主型
9.( )是教育的派生功能，也稱教育的工具功能。
A.個體功能 B.社會功能
C.正向功能 D.負向功能
10.教育這一永恒的社會現象的根本屬性是教育的( )。
A.社會性 B.歷史性
C.階段性 D.民族性
解析：
6.【答案】A
【解析】情感陶冶法是指教育者有目的、有計劃地設置和利用各種情感和環境要素，讓受教育者受到潛移默化、耳濡目染、感化和熏陶的教育方法。題干中表述的就是學校利用學校的墻讓學生受到潛移默化、耳濡目染的影響。
7.【答案】D
【解析】根據新課程改革的要求，重過程、關注人、一切為了每一名學生的發展，所以一節好課最根本的要求是學生主體性得到充分發揮。
8.【答案】A
【解析】在班級管理中，班主任比較典型的三種風格類型為：專制型、放任型、民主型。
9.【答案】B
【解析】教育的社會功能，也稱為教育的派生功能、工具功能。
10.【答案】A
【解析】教育是人類社會特有的一種現象，在人類社會以外是不存在的，所以社會性是教育的根本屬性。
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